17.03.2026 23:02:00
Дата публикации
Оқу-ағарту министрлігі білім беру ұйымдарында жасанды интеллектті қолдану шеңберін белгілейтін құжатты бекітті. Технология тек қосымша құрал бола алады, ал негізгі рөл мұғалімде қалады деп атап көрсетілді.
Басты қағида: ЖИ мұғалімді алмастырмайды. Цифрлық сервистер материалдарды бейімдеуге, деректерді талдауға және сабақ дайындауға көмектеседі, бірақ оқыту мен білімді бағалау жауапкершілігі адамға жүктеледі.
Академиялық адалдыққа ерекше назар аударылды: оқушыларға ЖИ көмегімен жасалған жұмыстарды өзінікі ретінде ұсынуға тыйым салынады. Күмән туған жағдайда мұғалім тапсырманы қайта орындауды талап ете алады. Білімді толық автоматтандырылған тексеруге рұқсат жоқ.
Құжатта жеке деректерді қорғау талаптары да бекітілген: жеке ақпаратты сыртқы сервистерге енгізуге болмайды, ал қолданылатын платформалар ұлттық заңнамаға сәйкес болуы тиіс.
Рұқсат етілген құралдар қатарында Canva, ChatGPT, Gemini Storybook, NotebookLM, Reading Coach және Google Lens бар. Олар тек қатаң регламенттелген мақсаттарда — материалдарды дайындауды жеңілдету және әкімшілік жүктемені азайту үшін қолданылады.
Әдістемелік ұсынымдарды Ыбырай Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы әзірледі. Онда ЖИ қолдану сценарийлері мен мұғалімдер мен мектеп басшыларына арналған практикалық кеңестер сипатталған.
Авторлар атап өтеді: технологияны енгізу деректерді қорғауды және адалдық қағидаларын сақтауды қамтитын жауапты пайдалану мәдениетімен қатар жүруі тиіс.
Осылайша, ЖИ мектеп тәжірибесінде орын алады, бірақ тек көмекші ретінде. Жаңа құжат технологияны қауіпсіз әрі этикалық қолданудың шеңберін белгілеп, мұғалімдерді қолдап, балалардың мүдделерін қорғайды.
Басты қағида: ЖИ мұғалімді алмастырмайды. Цифрлық сервистер материалдарды бейімдеуге, деректерді талдауға және сабақ дайындауға көмектеседі, бірақ оқыту мен білімді бағалау жауапкершілігі адамға жүктеледі.
Академиялық адалдыққа ерекше назар аударылды: оқушыларға ЖИ көмегімен жасалған жұмыстарды өзінікі ретінде ұсынуға тыйым салынады. Күмән туған жағдайда мұғалім тапсырманы қайта орындауды талап ете алады. Білімді толық автоматтандырылған тексеруге рұқсат жоқ.
Құжатта жеке деректерді қорғау талаптары да бекітілген: жеке ақпаратты сыртқы сервистерге енгізуге болмайды, ал қолданылатын платформалар ұлттық заңнамаға сәйкес болуы тиіс.
Рұқсат етілген құралдар қатарында Canva, ChatGPT, Gemini Storybook, NotebookLM, Reading Coach және Google Lens бар. Олар тек қатаң регламенттелген мақсаттарда — материалдарды дайындауды жеңілдету және әкімшілік жүктемені азайту үшін қолданылады.
Әдістемелік ұсынымдарды Ыбырай Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы әзірледі. Онда ЖИ қолдану сценарийлері мен мұғалімдер мен мектеп басшыларына арналған практикалық кеңестер сипатталған.
Авторлар атап өтеді: технологияны енгізу деректерді қорғауды және адалдық қағидаларын сақтауды қамтитын жауапты пайдалану мәдениетімен қатар жүруі тиіс.
Осылайша, ЖИ мектеп тәжірибесінде орын алады, бірақ тек көмекші ретінде. Жаңа құжат технологияны қауіпсіз әрі этикалық қолданудың шеңберін белгілеп, мұғалімдерді қолдап, балалардың мүдделерін қорғайды.
