
Жасанды интеллект білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналуда, бұл мұғалімдер мен ата-аналар арасында қызу пікірталас тудыруда. Мысалы, Қытайда оқушылардың 40%-ы DeepSeek, Doubao және Kimi сияқты ИИ-чат-боттарды үй тапсырмасын орындау үшін пайдаланады, бұл технологияларды дұрыс қолдану туралы сұрақтарды алға шығарады.
Қытайдың солтүстігіндегі 700 оқушы арасында жүргізілген сауалнама көрсеткендей, 31%-ы пәндерді оқу және тапсырмаларды түсіну үшін ИИ қолданады, ал 28%-ы ақпарат жинау және оны жүйелеу үшін пайдаланады. Жасанды интеллект көбінесе қытай тілі, математика және ағылшын тілі пәндерінде қолданылады.
Ең танымал құралдардың бірі – DeepSeek, ChatGPT-ге балама қытайлық жүйе, ол жоғары тиімділігімен және аз есептеу ресурстарымен ерекшеленеді. Бұл жүйе бизнес пен университеттерде кеңінен қолданылуда, ИИ-ді қолдану бойынша курстар енгізілген.
Алайда бастауыш және орта білім беруде жағдай күрделі. Сарапшылар ИИ когнитивті дамуға қауіп төндіре ме, әлде оқу үдерісін жақсартатын пайдалы құрал ма деген сұрақ бойынша екіге бөлінген.
Кейбір мектептер ИИ-ді енгізу бойынша эксперименттер жүргізуде. Мысалы, Пекиндегі бір мектептің оқушыларына чат-бот көмегімен Жаңа жылдық тілектер жасау ұсынылды, бұл оларды технологияларды шығармашылықта қолдануға үйретті.
ИИ-ді оқу құралы ретінде пайдалану мен тәуелсіз ойлауды толық алмастыру арасындағы шекара туралы пікірталас жалғасуда. Пекин пошта және телекоммуникация университетінің профессоры Ма Чжаньюй оқушылар ИИ-ді қолдану барысында шешім қабылдау процесін бақылауда ұстауы керек деп есептейді.
Ал Пекин педагогикалық университетінің профессоры Ю Шэнцюань ИИ логикалық ойлауды алмастырмауы керек, әсіресе ерте кезеңдерде деп санайды. Ол мектептерге механикалық есте сақтау тапсырмаларын азайтуды және нақты жағдайларда мәселені шешу дағдыларын дамытуға назар аударуды ұсынады.
Бұл мәселе тек Қытайда ғана емес. АҚШ-та 2023 жылы ChatGPT туралы хабардар оқушылардың үлесі 37%-дан 75%-ға дейін өсті. Қазір АҚШ билігі ИИ-ді оқыту жүйесіне енгізудің жаңа стандарттарын әзірлеуде, бірақ сыни ойлауға зиян келтірмеу маңызды.
Әзірге әлемдегі мектептер ИИ негізіндегі оқытуды енгізудің бастапқы кезеңінде. Ең бастысы – цифрлық құралдар мен ойлау қабілетінің дамуы арасындағы теңгерімді табу.
(Бұл аударма автоматты түрде жасалды.)